2013年3月31日星期日

成长的烦恼

  一天上午,工作中,老妈忽来电话,原来是侄子们还有一百天要中考了,学校搞了个活动,让家长给孩子写一封信,鼓励一下孩子,老妈说写起来有难度,这个任务交给我了。坦白来说我一点也不欣赏学校这种做法,几乎每个家长都会鼓励自己的孩子好好学习,这种活动颇有些形式主义,其实际意义不大,更有些折腾的感觉在里面,但无论如何也要完成老妈的任务,于是码了下面这些字。

 

  很高兴你初中要毕业了,三年前你还是个小男孩儿,三年后的今天你个子已经比我还高,象个男子汉了。和人生相比三年是短暂的,但这三年却可能影响你的人生。二十年前我也经历着中考,在经过那场蜕变式的考试后,我上了市里的重点高中,又三年我上了大学。尽管上高中不意味着你就可以上大学,至少你更近了一步。初高中也是人生最美的阶段,这几年中你会结交一辈子的朋友,或许还有你人生的另一半;这几年中教过你的老师会让你终生难忘并心存感激;这几年里所面临的压力和改变会成为你一生的财富,人生亦为之丰满。

  现在我可以跟你们谈论一个更大的话题,并且有些抽象-人生!

  人生是一个学习的人生。知识是人一生的朋友,学习知识也伴随人的一生。你喜欢打魔兽,你要知道有多少个角色,你要知道有多少种武器,每种武器的作用,还要知道有多少级,到了哪一级有什么样的能力,你“了解”的过程不正是一种学习吗?知识所产生的科技生产力正改变社会和我们的生活,不学习你将会慢慢的被进步的社会所抛弃,没有知识,你的人生将变得枯燥无味。

  人生是一个奋斗的人生。奋斗改变了许多人的人生轨迹,奋斗让我走出了那个东北小城,看到了更阔的天地,同时也不段的提升自己的价值。我的奋斗同时也改变着你的人生,让你有更多的机会接触更多元化的知识。同样,你的奋斗也可以改变你人生,奋斗可以让走出一个小圈子,去面向国际化的竞争;奋斗可以让你摆脱因为户口所带来的地域歧视和不公平;奋斗可以让你赢得尊重,奋斗会让你变得更强大,那些曾经小视你的人都会在你的奋斗中变得渺小。

  我们很遗憾的告诉你,你不是富二代,你前面没有我们为你铺好的路。我们也很高兴的告诉你,你是一只自由的鸟,你前面没有铺好的路却有更广阔的天空。你的人生在你的手里,用你自己的努力去驾驭属于自己的人生吧,我们会做你的后盾,支持你,我们会做你的港湾,让你休息,加油,继续远行。

 

  坦白来说我对现代教育有些失望,学校为了追求所谓的升学率,制定颁布了各种措施,有时候我都想不通这些措施是什么样儿的脑袋想出来的。学生更像似学校的敌人,学生一但有所谓的早恋出现,立即开除。一次小侄子在老师办公室背题,听到老师们谈话,说一学习成绩挺好的男生早恋,结果被开除,并说都开除才好,管他学习成绩好坏。听得我心里冷冷的,老师对所教的学生没有一点感情,在义务教育阶段,你开除了的学生应该去哪里呢?况且也就是个早恋而已,早恋的同学大都是情商不错,适当引导就可以了。而且这所谓的早恋也只是教育工作者的定义而已,何为早恋?何为不早恋?想我们伟大的毛主席十几岁时已经结了几次婚,并开始生孩子了,为什么到了现在就成早恋了?早恋就一定要开除?其中折射出的无非是师德的缺失和教育的退步,教育的目的不再是培养人才,而升学率成了唯一评价教育的标准。人和机器的不同是人会有自己的判断,我从侄子同学的QQ空间中看到他们对学校的厌恶,对老师的不屑。我虽然在信中说的好听,“这几年中教过你的老师会让你终生难忘并心存感激”,终生难忘是一定的,但心存感激可就不好说了。

  我上高中时的班主任也戴着有色眼镜,她有个小本本,上面记载着某些同学父母的工作情况,当然能上这个小本本的同学父母都不是一般人,后来这位老师调动工作就是某位同学的家长给办的,高中毕业近二十年几乎没有同学和这位老师联系,她确实让我们终生难忘,但心里的决不是感激。

  

  

2013年3月5日星期二

学习谁?做自己!

  上小学的时候第一次听到学雷锋,至于雷锋是谁?为什么要学雷锋?想都没想,那时老师是万能的,老师的话就是圣旨,有过经历的父母气得直说,你就不能动动脑筋?可是那时的孩子都这样,其实更多的是虚荣心在做怪,为了能得到老师的表扬,从心底来说我们是没有学雷锋需求的。后来,我们又陆陆续续的学过好多人,有个救火的少年-赖宁,现在雕像都被拆了;有个军官-苏宁,现在大家都知道“苏宁”是卖电器的;有个公交车上的大姐,已经不记得名字了,似乎我和我的同龄人的成长史就是在学别人,问题来了,我们什么时候在做自己?

  记得最近一次参加的学雷锋活动大概是十五年之前了,入伍第二年的春天,那时华北的春天还有沙尘暴,我和战友们扛着一块黑板,上面写着学雷锋几个大字,带着把椅子,到街上给人理发,修自行车去了。说来可笑,没谁会在刮沙子的天气下在室外理发,即使你是免费的。连专业的修车工具都没有,还帮人修车?充其量是帮人打打气,紧紧螺丝,等到号声一响,我们就撤了,学雷锋活动到此结束,难道这就是我们要学的?一年一次,我们能学到什么?回去的路上,我也没有小学作文中通常描述的“这是多么有意义的一天啊!”,“我以后要更加努力的学习雷锋。”感觉,我们是属于学习雷锋有困难,但制造困难也要学那一伙的。

  我感觉参与这样的学雷锋活动挺可笑的,但还有更可笑的,甚至可悲。教研室的一个老教授讲,他们小的时候要学习内蒙古的两个小朋友,为了保护公社的羊而牺牲了。讲完之后老教授说:“到底是羊重要还是人重要?这还值得宣传?”,后来查了一下,这竟然是真事。无独有偶,去年新闻又说,邻国的一个小朋友为了保护领袖的雕像英勇的牺牲了,这是英勇吗?还有众多为救别人而牺牲的,以落水者居多,在不具备专业素质和能力的情况下去救别人不是英勇,是不理性的行为,施救不成反而会给你的家庭带来灾难,增加社会负担。

  我想努力的想记起那些我曾经学过的人,想一想从他们身上我学到了什么,可我怎么也想不起来。学习谁并不重要,重要是做回自己,不学雷锋你一样可以在公交地铁上给不方便的人让个座;不学雷锋在过马路的时候你也应该遵守交通规则;不学习雷锋你也应该不在公共场所吸烟。规则社会和理性社会不需要我们每天都去学习别人,不需要树立那么多典型,我们需要的是遵守规则,做我们应该做的,做自己我们一样应该在开车的时候避让行人;做自己我们一样应该学会自觉排队;做自己我们一样懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;做自己我们可以大声的说:”我不是为了学谁做好事的,这就是我做的,我就是一个善良的人!“

  人生虽然是一个不断学习的过程,但人生也是一个思考的过程,那些普世的规则与价值不是学几个人得来的,不思考,永远也学不好。

人生没有undo - 2018意外记

   不幸的一天    2018年1月13日是个星期六,天气不错,我们决定去滑雪,经过一个多小时的车程,我们又来到了Eldora,一个我们经常来的,离家比较近的滑雪场。还没进入滑雪场就看到工作人员开始分流了,因为滑雪的人太多了,我们就被劝了回去,但掉头后开了一个路口又感觉不甘心,...